TY  - SER
ED  - Universidad Pedagógica Nacional.
TI  - Revista TED : : Tecne, Episteme y Didaxis 
SN  - 0121-3814
PY  - 2008/// Ene-Jun
CY  - Bogotá : 
PB  - Universidad Pedagógica Nacional, 
KW  - Unesco
KW  - Ciencias
KW  - Publicación periódica
KW  - Bogotá
N1  - Contiene Abstract en Ingles; Contiene referencias bibliográficas; Sobre la filosofía de la química /; José Antonio Chamizo.; Estudio de la energía y el medio ambiente : una propuesta didáctica computarizada /; Edwin Francisco Bonza Camargo, Flavio Humberto Fernández Morales, Julio Enrique Duarte.; Razonamiento cinemático en mecanismos eslabonados a través de ambientes computacionales /; Víctor Ruiz, Nilson Valencia.; Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales /; Laura Levin, Araceli Marcela Ramos, Agustín Adúriz Bravo.; Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico /; Sulma Duarte, Rómulo Gallego, Royman Pérez, Adriana Gallego.; Una revisión histórica del concepto de calor : algunas implicaciones para su aprendizaje; Francisco Camelo, Sindy Rodríguez.; ¿Enseñanza de las ciencias por disciplinas o interdisciplinariedad en la escuela? /; Steiner Valencia, Olga Méndez Núñez, Gladys Jiménez Gómez; La obra de Lavoisier como un modelo para la historia de las ciencias /; Julio Castro.; Algunos puntos básicos en torno al darwinismo y el antidarwinismo, para tratar en un curriculo de ciencias naturales; John Jiménez.; La enseñanza de la química desde el modelo integrado de aprendizaje profundo, MIAP. Fortalezas y debilidades /; Johanna Camacho.
ER  -