TY  - SER
ED  -  Universidad de la Salle
TI  - Revista de la Universidad de la Salle / 
SN  - 0120-6877
PY  - 2010/// -
CY  - Bogotá
PB  - Universidad de la Salle
KW  - Unesco
KW  - Cultura
KW  - Publicación Seriada
KW  - Educación Superior
KW  - Salle
N1  - Contiene referencias bibliográficas; Hacia el cincuentenario de la universidad. Puntos para la agenda; Hermano Carlos Gabriel Gómez Restrepo, Fsc; Consolidar nuestras utopías : opción por la docencia; Hermano Fabio Humberto Coronado Padilla, Fsc; La lectura de textos literarios y las nuevas tecnologías de la información; Yolanda Álvarez Sánchez; El lugar de la tutoría en la formación de maestros investigadores; Luz Helena Pastrana Armírola; La misión lasallista en América Latina y el Caribe : un desafío pleno de esperanza; Hermano Carlos Gabriel Gómez Restrepo, Fsc; Notas literarias sobre sensibilidades y representaciones culturales de una Colombia marginada; Carlos-Germán van der Linde; La oralidad, la lectura y la escritura como mediaciones para la convivencia; Fernando Vásquez Rodríguez; Reflexiones en torno al proyecto educativo de La facultad de ciencias de la educación : agencia de una praxis significativa; Libardo Enrique Pérez Díaz; Los software educativos como herramientas didácticas mediadoras del aprendizaje; Marta Elena Sánchez Klinge, Carlos Albero Venegas Cortés , Ernesto Andrés Dalmau Barros; El sujeto y la cultura de los jóvenes : ingrediente fundamental en la docencia universitaria; Guillermo Londoño Orozco; Las TIC como instrumento de humanización; Jairo Alberto Galindo Cuesta; ¿Universidad sin evaluación docente? utopía o realidad; Hermano Fabio Humberto Coronado Padilla, Fsc; El acompañamiento : un dinamismo para la educación superior; Milton Molano Camargo; Diálogo De La Salle–Freire : bases para una práctica pedagógica de calidad; Juan Carlos Rivera Venegas; Escolios de la pedagogía lasallista : un pre-texto fundacional para una apuesta educativa universitaria; Libardo Enrique Pérez Díaz
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