TY  - SER
ED  - Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Ciencias
TI  - Revista de Educación en Ciencias: Journal of Science Education 
SN  - 0121-2753
PY  - 2002///
CY  - Bogotá
PB  - Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Ciencias
KW  - Análisis matemático
KW  - Unesco
KW  - Enseñanza de las ciencias
KW  -  Lógica matemática
N1  - Incluye bibliografía; Quality of science education;
Calidad de la educación en ciencias; An interview with Richard M. Felder; 
Entrevista con Richard M. Felder; Cardellini L. (Italy); Evaluación de estudiantes según tres niveles de objetivos kempa; Cerana M., Cid M., Gil S., Seisdedos L. (Argentina); Preguntas de respuestas fijas con una diferencia; Johnstone A., Ambusaidi A (UK); Los colores de la luz: Propuesta metodológica para el primer curso de la enseñanza secundaria obligatoria; Zugasti M.P (España); Multiwell spot - Test technique; Nakagaki S. Kuwabara I., Da Cunha (Brasil); Hoja de cálculo en la enseñanza de las ciencias: Experiencia didáctica en química; Raviolo A. (Argentina); ¿Cómo se puede fortalecer la educación básica en ciencias?; Bernal de Ramírez I. (Colombia); El modelo de aprendizaje de ausubel como soporte teórico para conceptualizar la teletutorización; Trujillo J., (Colombia), Adúriz Bravo A. (España); An approach  to primary design in technology education and some innovative techniques; Good K. (UK); Una experiencia de implantación de los medios informáticos en los laboratorios de ciencias; González Aguado M. E., Miyar Alacano M.c, Gil Martín, Mentxaka Bearan I., Santos Cañas M.t (España); Questions thatscience teachers find difficult; Goodwin (Uk); La formación de docentes de ciencias en Argentina problemáticas asociadas a su transformación; De Longhi A., Ferreira a. (Argentina); Liquid - liquid extraction and its aplication for the removal of brilliant green (an organic dye) from aqueous solution asimple undergraduate lab oriented project; Rajes N., Gayathri P. (India); Sección especial. Hojas de cálculo en clases de ciencias; Conferencias internacionales y nacionales de educación en ciencias VI congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias; Sciece News;
¿Cómo el cerebro proceso dos idiomas?
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