TY  - SER
ED  - Universidad Pedagógica Nacional 
TI  - Pedagogía y saberes: filosofía, educación y pedagogía / 
SN  - 0221-2494
PY  - 2017/// -
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Pedagógica Nacional
KW  - Unesco
KW  - Filosofía de la educación
KW  - Publicación seriada
KW  - Educación Superior
KW  - Estrategias educativas
N1  - Contiene Abstra en Ingles,Resumo en Portugués, Referencias en español en cada articulo; Incluye referencias bibliográficas en Español,Ingles,Portugués; Filosofía, pedagogía y práctica. Discusiones alrededor de la noción de práctica
; Oscar Espinel-Bernal, Maria Isabel Heredia; La formación como “antropotécnica”. Aproximación al concepto de Peter Sloterdijk
; Carlos Ernesto Noguera-Ramírez; El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía
; Diana Melisa Paredes Oviedo; Vínculos entre filosofía y didáctica : prácticas de enseñanza en escuelas secundarias Argentinas
; Maria Virginia Luna; Experiencia y problemas. Educación ciudadana y enseñanza de la filosofía
; Germán Vargas Guillén, Raúl Ernesto Meléndez Acuña, Wilson Ricardo Herrera Romero; El discurso de las competencias y la domesticación de la crítica en la educación superior
; Juan Pablo Sánchez Rojas; Matemáticas como saber escolar en Colombia (1845–1906): gobierno, razón y utilidad
; Gustavo Adolfo Parra León; Programas de doble inmersión : educación bilingüe y lenguas minoritarias en Estados Unidos y México
; Tania Cristina Alfonso Quitian
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