TY  - BOOK
AU  - Barbosa Alvarado,Lucy Andrea
AU  - Castro Agualimpia,Dayra Imelda
AU  - Corrales Moreno,Gina Paola
AU  - Guayacán Castro,Ana Marcela
ED  - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
ED  - SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá
TI  - Fomenta la creatividad en preescolar : : juega, idea, explora y dibuja / 
T2  - Serie: jugar imaginar y crear 
SN  - 9789584853615
U1  - 370.11 23 ed.
PY  - 2018///
CY  - Bogotá
PB  - Editorial Magisterio,  
KW  - Unesco
KW  - Creación cultural
KW  - Ciencias de la educación
KW  - Formación básica
KW  - Informes
KW  - Colombia
N1  - La presente publicación se produce en el marco de las actividades para el apoyo y fomento a redes y colectivos de docentes y directivos docentes del Distrito, según lo establecido en los Convenios Interadministrativos 1452 de 2017 y 488404 de 2018, suscritos entre la Secretaría de Educación del Distrito, a través de Subsecretaría de Calidad y Pertinencia - Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP; Incluye glosario y referencias bibliográficas.; Principios orientadores: ¿por qué y para qué? -- 1. Vamos a aprender y comprender la creatividad. -- 2. Principios orientadores generales para agentes educativos. -- 3. Series de orientaciones para agentes educativos
N2  - Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los contextos familiares como en el contexto escolar. La presente guía plantea una serie de principios orientadores dirigidos a los agentes educativos que intervienen en la formación de los niños en edad preescolar.
El éxito de la labor educativa es responsabilidad de todos los actores que hacen parte de ella. El objetivo de esta propuesta se centra en sugerir una guía de principios orientadores para los agentes educativos, quienes desde diferentes ámbitos pueden aportar significativamente en el desarrollo de Procesos Cognitivos Creativos (PCC) de los niños, en cualquier actividad que se propongan realizar con ellos dentro y fuera
UR  - http://www.idep.edu.co/sites/default/files/Fomenta%20la%20creatividad%20en%20preescolar.pdf
ER  -