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ED  - Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
TI  - Maestros, maestras y derechos de la niñez: una aproximación desde la escuela
SN  - 9789588780429
U1  - 371.1 
PY  - 2016///
CY  - Bogotá (Colombia)
PB  - Alcaldía Mayor de Bogotá
KW  - Pedagogía
KW  - Investigaciones
KW  - Formación Profesional de Maestros
KW  - Calidad de la Educación
KW  - Relaciones Maestro-estudiante
KW  - Método de enseñanza
N2  - El estudio “Maestros, maestras y derechos de la niñez” es una apuesta por reivindicar el saber docente como eje central de los procesos constitutivos de la realidad en el colegio, así como para contribuir a la reflexión sobre el papel de la escuela en la garantía de los derechos de niños y niñas. Este ejercicio examina particularmente las prácticas discursivas que se gestan en los contextos educativos, y su relación con la vivencia de los contenidos de la Convención de los Derechos de la Niñez, la Constitución Nacional y la ley.
Desde esta perspectiva, el estudio planteó la necesidad de generar un proceso de cualificación docente, orientado hacia la ampliación y fortalecimiento de los conocimientos y capacidades de maestros y maestras, en torno a la sistematización de experiencias significativas sobre la vivencia de los derechos de los niños y niñas en el contexto educativo, con la participación efectiva de estudiantes de los colegios distritales

UR  - http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Maestros_Maestras_y_Derechos_de_la_Niñez.pdf
ER  -