TY  - BOOK
AU  - Rincón B.,Cecilia
AU  - 
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PY  - 2015///-12-09
PB  - IDEP, 
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KW  - local
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N2  - La investigación tiene como fundamento contribuir a la reconstrucción de la historia de la enseñanza de la lectura y la escritura como parte integrante del saber pedagógico y manifestación concreta de la práctica pedagógica. El deseo de dar respuesta a la pregunta ¿cómo han aprendido a leer y a escribir los colombianos?) nos ha llevado a indagar diferentes momentos en la historia de la educación colombiana, para aproximarnos a las corrientes pedagógicas y lingüísticas que han orientado la enseñanza de la lecturay la escritura
UR  - http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/246
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