TY  - BOOK
AU  - Werner Cantor,Erik
TI  - Homofobia y convivencia en la escuela
SN  - 978-958-8316-54-3
U1  - 306.766 21
PY  - 2008///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Pedagógica Nacional
KW  - EDUCACIÓN
KW  - HOMOSEXUALIDAD
KW  - LESBIANISMO
N1  - Incluye referencias bibliográficas
N2  - Por primera vez en una ciudad de América Latina, se publica un libro que analiza la cultura estudiantil predominante en la escuela con respecto a los jóvenes homosexuales, las lesbianas y transgeneristas. El libro analiza las creencias, emociones y comportamientos de los  y las estudiantes frente a sus compañeros homosexuales y lesbianas, y reconstruye  casos de jóvenes que han experimentado diversas formas de discriminación y violencia en la escuela, debido al rechazo hacia su orientación sexual  e identidad de género. El estudio analiza la relación entre la homofobia y la vulneración de los derechos de estos estudiantes y los efectos negativos que tiene esta situación sobre la vida personal y escolar de los y las jóvenes, que van desde la disminución de su autoestima hasta la deserción escolar. No obstante, el estudio muestra que la homofobia y la lesbofobia en la escuela no son un hecho generalizado y que se están produciendo algunos cambios en la cultura estudiantil  que favorecen el reconocimiento de los estudiantes homosexuales y las lesbianas como personas integrales y como sujetos de derechos. El estudio aporta algunos lineamientos en educación para la sexualidad, dese la perspectiva de la diversidad, como aporte para avanzar en la construcción de una escuela mas incluyente y democrática que promueva y garantice los derechos humanos de todos los integrantes de la comunidad educativa
ER  -