TY  - BOOK
AU  - Trujillo Trujillo,John
AU  - Melo Pedreros,Celmira
ED  - Chaparro Rodríguez, Maria Sonia
ED  - Universidad Nacional de Colombia
TI  - La escuela imaginada: represnetación y significación entre los tiempos de la cultura 
U1  - 371.007 21
PY  - 1998///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Nacional de Colombia
KW  - SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
KW  - INVESTIGACIONES
KW  - COLOMBIA
KW  - COMUNIDAD Y ESCUELA
KW  - ESCUELAS
N1  - Informe final
N2  - En nuestra sociedad, el papel protagónico de la escuela como medio de formación cultural, la hace lugar de especial importancia como forjadora de valores, ideas, conductas y aprendizajes, que la convierten en sitio  privilegiado de expresión de tensiones  y conflictos individuales, del desarrollo personal y de la propia convivencia escolar. Es por ello importante insistir en la idea de que la convivencia social s e aprende en nuestra sociedad básicamente en la casa y en la escuela
UR  - http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000023.pdf
ER  -