Saber pedagógico en educación artística y estética [Recurso electrónico]
Colaborador(es): Beltrán Callejas, Olga Magnolia
| Buitrago Aceros, Martha Teresa | Cristancho Hernández, Juan Manuel | Gavilán Beltrán, Sonia Adriana | Llanos Gerardino, Zoraida | Melo Rey, Mallivi | Páez Casagua, María del Pilar | Páez Mariño, Jinneth Paola | Rodríguez, Julián Camilo | Rojas Muñoz, Jenny Mercedes | Ruiz Castillo, Beatriz Elena | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.
Series Maestros y Maestras que Inspiran IDEP.Editor: Bogotá: IDEP, 2023Descripción: 1 archivo PDF con 170 páginas, Incluye figuras, fotografìas, tablas, 1.6 Megas.ISBN: 978-628-7535-61-9.Tema(s): Arte-Enseñanza | Educación intercultural | Emociones en niños | Enseñanza públicaClasificación CDD: 372.50202 B453o Resumen: Este proceso de reflexión, sistematización y escritura es ejemplo de un gran esfuerzo y compromiso individual de los educadores, sumado a un trabajo colaborativo y de intercambio de saberes; y estos elementos son centrales en el programa Maestros y Maestras que Inspiran. El reto obligado es dar continuidad a estos ejercicios de comunicación e intercambio entre pares y ampliar cada vez más esta comunidad pedagógica.
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Publicación resultado del programa Maestros y Maestras que Inspiran, una apuesta para la educación del siglo XXI, adelantada desde la línea Educación artística y estética, por los autores de este texto, con el acompañamiento del siguiente equipo: Mentoría por Mallivi Melo Rey y el asistente de línea Julián Camilo Rodríguez.
Incluye bibliografía de manera independiente por capítulo.
Este proceso de reflexión, sistematización y escritura es ejemplo de un gran esfuerzo y compromiso individual de los educadores, sumado a un trabajo colaborativo y de intercambio de saberes; y estos elementos son centrales en el programa Maestros y Maestras que Inspiran. El reto obligado es dar continuidad a estos ejercicios de comunicación e intercambio entre pares y ampliar cada vez más esta comunidad pedagógica.
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