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Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021 [Recurso electrónico]

Colaborador(es): Ballén Cifuentes, Oscar Alexander | Baquero Garzón, Luis Alejandro | Camargo Alzate, Henry | Espinel Mahecha, Luis H | Gallo Castro, Claudia Patricia | Gamboa, Luz Adriana | Guerrero Rivera, Javier | Londoño, Juan Guillermo | Mahecha, Edgar | Montoya Camelo, Alejandro | Palacios Mena, Nancy | Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco | Pérez Cepeda, Edison David | Piñeros Suárez, Juan Carlos | Porres, Agustín | Silva Páez, Anyie Paola | Tovar Velasco, Nancy | Valderrama, Natalia | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP | Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito, SED.
Editor: Bogotá: IDEP, 2023Edición: Segunda edición.Descripción: 1 archivo PDF con 265 páginas, Incluye figuras, tablas, 8.8 Megas.ISBN: 978-628-7535-59-6.Tema(s): Enseñanza activa | Educación-Fines y objetivos | Innovaciones educativas | Transformación pedagógicaClasificación CDD: 370.7 0202 B191i Resumen: Maestros y Maestras que Inspiran (MMI) es un programa de acompañamiento creado en 2020 cuyo principal objetivo es potenciar las habilidades y competencias para la enseñanza y el desarrollo profesional de docentes en ejercicio a partir de la investigación, inspiración e innovación pedagógica en Bogotá. Como novedad a esta segunda edición es la adición del capítulo Interculturalidad y transdisciplinariedad en la praxis de la escuela: el caso de Bogotá, realizado por el docente Javier Guerrero Rivera, frente a la publicación de la primera edición.
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370.7 0202 B191i (Navegar estantería) Enlace al recurso Ej. 1 Disponible

Esta publicación es resultado de la sistematización de experiencias de docentes participantes en el programa Maestros y Maestras que Inspiran, edición 2021. A su vez es una reedición del libro publicado en el 2022.

Incluye bibliografía de manera independiente por capítulo.

Maestros y Maestras que Inspiran (MMI) es un programa de acompañamiento creado en 2020 cuyo principal objetivo es potenciar las habilidades y competencias para la enseñanza y el desarrollo profesional de docentes en ejercicio a partir de la investigación, inspiración e innovación pedagógica en Bogotá. Como novedad a esta segunda edición es la adición del capítulo Interculturalidad y transdisciplinariedad en la praxis de la escuela: el caso de Bogotá, realizado por el docente Javier Guerrero Rivera, frente a la publicación de la primera edición.

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