Testing to learn learning to test : Improving Educationatial Testing in developing countries / Joanne Capper
Por: Joanne Capper.
Editor: Estados Unidos : Academy for Educational Development, 1996-Descripción: 203 paginas : imágenes, fotografías, tablas ; 24 cm.ISBN: 0872071456.Tema(s): Aprendizaje | Evaluacion | Evaluación educacional | PlaneaciónClasificación CDD: 371.2Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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371.2 dc20 (Navegar estantería) | 1996 | Ej. 1 | Disponible | 001945 |
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Contiene biografía pagina 187.
1. Principles of Good teaching and learning: Implications for testing -- 2. Examenations, assessments and continuos assessment: differences and uses -- 3. Testing for better teaching and learning -- 4. Essay tests -- 5. Integrating examinations, assessments and continuous assessment -- 6. Preparing a test plan -- 7. Item specifacations -- Reporting and using test results -- 9. A checklist for achiving a better testing system and avoiding difficulities --
Este libro describe una nueva visión del papel de los exámenes y evaluaciones en relación con la enseñanza y el aprendizaje en los países en desarrollo. Destaca los cambios dramáticos que ocurren en todo el mundo en el diseño y uso de los sistemas de evaluación, y aborda la interacción entre la evaluación y la enseñanza. Basado en la investigación internacional reciente y la experiencia en el aula, Testing to Learn - Learning to Test describe cómo desarrollar, calificar y interprete las pruebas para asegurarse de que sean válidas, confiables y justas para todos los niños. Los encargados de formular políticas educativas, los administradores y los maestros de clase obtendrán información valiosa de las discusiones y ejemplos detallados en este libro.
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