Revista Iberoamericana de Educación = educação : educación para el desarrollo sostenible II = educação para o desenvolvimiento sustentável II / Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI) [Revista]
Por: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI)
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Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI), 2006-Descripción: 204 paginas : tablas, fotografías ; 23 cm.ISSN: 1022-6508.Tema(s): Educación. -- Publicación periódica. -- Madrid | Materias de enseñanza básica y general. -- Publicación periódica. -- Madrid | Educación ambiental. -- Publicación periódica. -- Madrid | Educación para el desarrollo sostenible. -- Publicación periódica. -- Madrid | Educación y desarrollo. -- Publicación periódica. -- Madrid| Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Rev. Ibe No 41 (Navegar estantería) | 2006 | Ej. 1 | Disponible | 001678 |
Contiene introducción en portugués y textos bilingües.
Contiene referencias bibliográficas.
Presentación / Roberto Martínez Santiago. Apresentação / Roberto Martínez Santiago. Introducción. Educación para el desarrollo sostenible: fundamentos, programas e instrumentos para la década (2005-2014) (II) / José Gutiérrez, Javier Benayas. Introduçao. Educação para o desenvolvimento sustentável: Fundamentos, programas e instrumentos para a década (2005-2014) (II) / José Gutiérrez, Javier Benayas. Modelos teóricos contemporáneos y marcos de fundamentación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible / José Gutiérrez Pérez, Teresa Pozo Llorente. Algunos elementos del proceso de construcción de la educación ambiental en América Latina / Eloísa Tréllez Solís. La educación ambiental y la globalización: desafíos curriculares y pedagógicos / Lucie Sauvé. La geometría de la educación para el desarrollo sostenible, o la imposibilidad de una nueva cultura ambiental / Pablo Ángel Meira Cartea, José Antonio Caride Gómez. ¿Cómo nos puede ayudar la perspectiva constructivista a construir conocimiento en educación ambiental? / J. Eduardo García, M. Isabel Cano. Educação ambiental e/ou educação para o desenvolvimento sustentável? Uma análise centrada na realidade portuguesa / Mário Freitas.
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