Resumen en Español, Abstract en Ingles, Résumé en Portugues en cada articulo

Contiene referencias Bibliográficas

Portada y contraportada / Jesús Alberto Echeverri Sánchez Tabla de contenido / Jesús Alberto Echeverri Sánchez Editorial / Jesús Alberto Echeverri Sánchez ¿Qué ideas tienen los estudiantes respecto a la visión? / Marta A. Pesa, Leonor C. de Cudmani Dinámicas en la construcción del conocimiento : una perspectiva Neurocognitiva / Fabio E. Zuluaga El cambio conceptual : una teoría en evolución / Carlos A. Soto Lombana La formación del profesor de ciencias : fundamentos teóricos en una perspectiva de autorregulación metacognitiva1 / Fanny Angulo Delgado Enseñanza cognitiva y estratégica en ciencias naturales para el desarrollo de la habilidad de solución de problemas de contaminación ambiental / Ana Elsy Díaz Monsalve, Ruth Elena Quiroz Posada La resolución de problemas en la didáctica de las ciencias experimentales / Francisco Javier Perales Palacios La creatividad y la resolución de problemas como bases de un modelo didáctico alternativo / José Joaquín García García ¿Un estatuto espistemológico de la química? / Juan Carlos Orozco Cruz Desafiando el uso de computadores en la educación básica / Alberto Arenas Reflexiones sobre el texto escolar como dispositivo / Luz Victoria Palacio Mejía, Martha Luz Ramírez Franco El grupo de investigación en la escuela / Carmen Alicia Martínez Rivera Reseña del congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales. Formación permanente de profesores de ciencias / Fanny Angulo Delgado V congreseo latinoamericano de historia de la ciencia y la tecnología / Carlos A. Soto Lombana