Infancia y educación ; Políticas educativas ; aprendizajes / Universidad Pedagógica Nacional.
Por: Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia).
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2004Descripción: [119] p. il ; 24 cm.ISSN: 0121-2494.Tema(s): Educación y desarrollo | Investigación pedagógica | Sociología de la educación | Ciencias socialesUbicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Ped.Sab No. 20 (Navegar estantería) | No. 20 2004 | Ej. 1 | Disponible | 001373 |
Incluye referencias bibliográficas.
El aprendizaje cooperativo: una revisión / Elsa Piedad Cabrera Murcia. La vida cotidiana de las organizaciones populares como espacio formativo / Alfonso Torres Carrillo. De la investigación que es formativa y produce conocimiento: una experiencia de investigación en la escuela normal superior / Dora Lilia Marín. La infancia en la perspectiva de las representaciones sociales / Ingrid Delgadillo. De Pulgarcito a Pinocho: sobre infancia y escuela / Guillermo Bustamante Zamudio. Políticas y opciones educativas para la población desplazada: crisis y realidades / María Cristina Martínez Pineda. Educación pública: entre la equidad y la competencia / Gloria Rojas Álvarez. Aspectos cognitivos del constructivismo del aprendizaje moral: psicología moral y ética discursiva / Marieta Quintero Mejía. Las competencias sociales de los intelectuales transformativos / Faustino Peña Rodríguez. La observación: una palabra para desbaratar y resignificar (Hacia una epistemología de la observación) / Rafael Ávila Penagos. Proyecto Museo Pedagógico Colombiano / Carlos Ernesto Noguera R., Claudia Ximena Herrera B. Las meditaciones de palomar / Observatorio Pedagógico de Medios. Medios, ciudad, educación / Tomás Vásquez.
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