Tiempos ; espacios ; textos y contextos de la educación / Universidad Pedagógica Nacional.
Por: Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)
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Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2002Descripción: [98] p. il. ; 24 cm.ISSN: 0121-2494.Tema(s): Educación | Formación de docentes | Abuso de menores | Ciencias sociales| Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Ped.Sab No. 17 (Navegar estantería) | No. 17 2002 | Ej. 1 | Disponible | 001371 |
Incluye referencias bibliográficas.
Perspectiva pedagógica de los textos escolares de ciencias sociales en la primer mitad del siglo XX / Martha Cecilia Herrera, Alexis Pinilla Díaz, Luz Marina Suaza. Espacio y tiempo en educación y comunicación / Tomás Antonio Vásquez. El significado de la investigación en la formación del docente universitario / Myriam Henao Willes. La escuela en contextos populares: una construcción social conflictiva / Nydia Constanza Mendoza. PALMA: plataforma de apoyo lúdico para la movilidad alternativa / Nahir Rodríguez de Salazar. Tras el rastro de esperanza: la maga de la escuela / Wilfredo Vega. La compleja red social del maltrato infantil / Aura Martínez Leal. La apropiación de la psicología moderna en la revista Educación de la Universidad Nacional de Colombia en 1933-1935 /
Olga Larina. El papel del tutor en la constitución del sujeto pedagógico /
Rafael Ávila Penagos.
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