Nodos y Nudos / Universidad Pedagógica Nacional [Revista]
Por: Universidad Pedagógica Nacional. Grupo Interno de Trabajo Editorial.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional 2015-Descripción: 104 p. il;. 24 cm.ISSN: 0122-4328.Tema(s): Aprendizaje a través de la experiencia | Aprendizaje mediante la praxis | Enseñanza y formaciónUbicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 38 Vol. 4 2015 | Ej.1 | Disponible | 001260 |
Incluye referencias bibliográficas y notas al pie de página
Editorial / Alejandro Álvarez Temas de la red;
El saber pedagógico: entre las maestrías de profundización y las maestrías de investigación / José Herrera Rollos internacionales;
Trabajo docente y producción de conocimientos. Consideraciones generales desde la perspectiva de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la Argentina / Miguel Duhalde Rollos nacionales;
La educación ambiental en la escuela pedagógica experimental: hacia una versión pedagógica experimental: hacia una versión pedagógica de la economía azul / Mónica García, Dino Segura, Vanessa Díaz Rollos nacionales;
La formación política, cultural y social de los jóvenes del barrio Estrella del sur a partir de las alternativas artísticas en educación popular / Wilmar Sotelo, Óscar Gil, Andrea Rojas Rollos nacionales;
Colegio Pablo Neruda IED: a años de la implementación de las competencias investigativas. De la resistencia a la complacencia / Luz Cañón, Mónica Barón Rollos nacionales;
Del "no aprendí nada" al " hacerse escuchar". La construcción de subjetividades políticas y ciudadanías en una institución escolar de Bogotá / Luis Caballero Rollos nacionales;
Los pobres son perezosos: reflexiones y ruptura de imaginarios escolares sobre el desplazamiento / Juan Luján, Patricia Fernández Rollos nacionales;
La incomodidad de ser maestro en Colombia / Israel González Enredes;
Red de maestros, convocatoria reseña autora de la obra de esta edición / Flavia Herreo Hojeando /
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