Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : la evaluación del aprendizaje escolar, los proceso de evaluación de aprendizajes / Magisterio Editorial [Revista]
Por: Editorial Magisterio
.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá : Magisterio Editorial, 2004 -Descripción: 71Páginas : ilustraciones, imágenes, fotografías ; 40 cm.ISSN: 1692-4053.Tema(s): Evaluación de conocimientos anteriores -- Publicación Periódica | Educación -- Publicación Periódica | Objetivo educacional -- Publicación Periódica
Contenidos:
En: Magisterio Editorial Revista Magisterio
Los elementos centrales de los procesos de evaluación educativa / Pedro Ravela (Uruguay) Los procesos de evaluación de los aprendizajes : contraposiones entre la teoría y al realidad / Hector Gordillo (Chile) Evaluación y los procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo / Pablo Romero(Colombia) Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje / M.S.c. Danilo Quiñones(Cuba) La evaluación en la construcción social del sujeto / Oscar Ibarra (Colombia) La evaluación integral del aprendizaje, criterios y conceptos / Faberth Diaz; Amanda Medina (Colombia) La evolución de los paradigmas y los modelos evaluativos. Visión histórica / Elizabeth Porras (Colombia)
| Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Mag No 10 Ago-Sep (Navegar estantería) | No 10 2004 | Ej. 1 | Disponible | 001184 |
Los elementos centrales de los procesos de evaluación educativa / Pedro Ravela (Uruguay) Los procesos de evaluación de los aprendizajes : contraposiones entre la teoría y al realidad / Hector Gordillo (Chile) Evaluación y los procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo / Pablo Romero(Colombia) Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje / M.S.c. Danilo Quiñones(Cuba) La evaluación en la construcción social del sujeto / Oscar Ibarra (Colombia) La evaluación integral del aprendizaje, criterios y conceptos / Faberth Diaz; Amanda Medina (Colombia) La evolución de los paradigmas y los modelos evaluativos. Visión histórica / Elizabeth Porras (Colombia)
No hay comentarios para este ejemplar.