Nodos y Nudos : Revista de la Red de Cualificadores de Educadores / Universidad Pedagógica Nacional [Revista]
Por: Universidad Pedagógica Nacional. Proyecto de Red de Educadores en Ejercicio Red - CEE.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional 1995-Descripción: n. : il;. 24 cm.ISSN: 0122-4328.Tema(s): Educaciòn -- Publicaciones seriadas | Comportamiento social -- Publicaciones seriadas | Sistemas sociales | Integración socialResumen: La revista Nodos y Nudos es una propuesta en dirección a priorizar el trabajo de documentar y sistematizar los trabajos realizados por los maestros en sus espacios de acción, involucrando en la gran mayoría casos de la comunidad en la cual se ejerce la labor de los docentes, aportando a los procesos de cualificación de los maestros y por ende la educación colombiana.Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No 01 1995 | Ej. 1 | Disponible | 001225 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No 02 1996 | Ej. 1 | Disponible | 001226 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No 03 1997 | Ej. 1 | Disponible | 001227 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No 04 1998 | Ej. 1 | Disponible | 001228 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 05 Vol. 1 1998 | Ej. 1 | Disponible | 001229 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 07 Vol. 1 2000 | Ej. 1 | Disponible | 001230 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 08 Vol. 2 2000 | Ej. 1 | Disponible | 001231 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 12 Vol. 2 2002 | Ej. 1 | Disponible | 001234 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 13 Vol. 2 2002 | Ej. 1 | Disponible | 001235 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 14 Vol. 2 2003 | Ej. 1 | Disponible | 001236 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 38 Vol. 4 2015 | Ej.1 | Disponible | 001260 | |
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Nod.Nud (Navegar estantería) | No. 39 Vol. 4 2015 | Ej.1 | Disponible | 001261 |
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Descripción basada en: No. 1 (Año 1995).
Contiene referencias bibliográficas y notas al pie de página
La revista Nodos y Nudos es una propuesta en dirección a priorizar el trabajo de documentar y sistematizar los trabajos realizados por los maestros en sus espacios de acción, involucrando en la gran mayoría casos de la comunidad en la cual se ejerce la labor de los docentes, aportando a los procesos de cualificación de los maestros y por ende la educación colombiana.
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