Incluyes referencias bibliográficas y notas al pie

Presentación. Yolanda Castro - Robles La investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico / Carlos Javier Mosquera - Suárez O ensino de história de América Latina no Brasil: sobre currículos e programas;
La enseñanza de la história de América Latina en Brasil: currículos y programas / Thamar Kalil - Aviles, Wellington de Oliveira Estimación del efecto escuela para Colombia / Olga Rosalba Rodríguez - Jiménez, Francisco Javier Murillo - Torrecilla Prácticas de lectura y escritura académicas en la universidad colombiana / Graciela Uribe - Álvarez, Zahyra Camargo - Martínez El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento / Juan Manuel Muñoz - González, Antonio Ontoria - Peña, Ana Molina - Rubio Oportunidades formativas en conflictos evaluativos asociados a elementos de los modelos pedagógicos / María Victoria Vargas - Quintero Actitudes de docentes de educación básica hacia las TIC / Angel Alberto Valdés, Claudia Gabriela Arreola - Olivarría, Joel Angulo - Armenta, Ernesto Alonso, Carlos Martínez, Ramona Imelda García - López De las concepciones a las prácticas pedagógicas de un grupo de profesores universitarios / Sandra Patricia Basto - Torrado Antropologia e educao: culturas e identidades na escola;
Antropología y educación: culturas e identidades en la escuela / Sandra Pereira - Tosta Tareas grupales en ambientes virtuales. Dificultades percibidas y aprendizajes logrados por estudiantes universitarios / Analía Claudia Chiecher Proyecto educativo de la facultad de educación: nuestra apuesta pedagógica / Yolanda Castro - Robles Reseñadel libro Naraciones de maestros / Lidia Esther Santana - Vega Reseña del libro A construcao do objeto de pesquisa em representacoes sociais, del profesor Celso Pereira de Sá / Antonio Lobato - Junior