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Folios No. 35 / Universidad Pedagógica Nacional [Revista]

Por: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Humanidades.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogota : Universidad Pedagógica Nacional, 2011Descripción: 157 p. ; 29 cm.ISSN: 0123-4870.Otro título: Revista Folios.Tema(s): Ciencias sociales | Formación profesional | Ciencias de la educación
Contenidos incompletos:
Aportes a la construcción de la identidad profesional del profesor de teatro / Miguel Alfonso El discurso del profesor de inglés universitario como instancia de develación de un mundo cognitivo / Claudio Díaz Larenas, Astrid Guerra Azócar Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores / Ana Carolina Maldonado Fuentes, Pedro Sandoval Rubilar, Francisco Rodríguez Alveal Escritura inicial y estilo cognitivo / Lida Johana Rincon Camacho, Christian Hederich Martínez Apropiaciones del pensamiento foucaultiano en la investigación histórico-educativa / Diana Milena Peñuela Lawrence Kohlberg, una obra en permanente construcción / Jaime Yañez Canal, María Angélica Fonseca Lamprea, Adriana Milena Perdomo Salazar La geografía escolar y las ciencias sociales: el caso de la secundaria oficial en España / Israel Cabeza Morales Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-199) / Patricia Cerón Rengifo ¿Es posible provocar la madurez del conflicto? A propósito de la correspondencia entre Medófilo Medina y Timoleón Jiménez / Adolfo León Atehortúa Cruz La noción de guerra revolucionaria en Fernando Landazábal Reyes y sus repercusiones en el conflicto armado colombiano / Edgar Velásquez Rivera
En: Universidad Pedagógica Nacional FoliosResumen: La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.
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Fol. (Navegar estantería) No.35 Ej.1 Disponible 001088

Revista de la facultad de Humanidades

Algunos artículos en idioma original

Aportes a la construcción de la identidad profesional del profesor de teatro / Miguel Alfonso El discurso del profesor de inglés universitario como instancia de develación de un mundo cognitivo / Claudio Díaz Larenas, Astrid Guerra Azócar Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores / Ana Carolina Maldonado Fuentes, Pedro Sandoval Rubilar, Francisco Rodríguez Alveal Escritura inicial y estilo cognitivo / Lida Johana Rincon Camacho, Christian Hederich Martínez Apropiaciones del pensamiento foucaultiano en la investigación histórico-educativa / Diana Milena Peñuela Lawrence Kohlberg, una obra en permanente construcción / Jaime Yañez Canal, María Angélica Fonseca Lamprea, Adriana Milena Perdomo Salazar La geografía escolar y las ciencias sociales: el caso de la secundaria oficial en España / Israel Cabeza Morales Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-199) / Patricia Cerón Rengifo ¿Es posible provocar la madurez del conflicto? A propósito de la correspondencia entre Medófilo Medina y Timoleón Jiménez / Adolfo León Atehortúa Cruz La noción de guerra revolucionaria en Fernando Landazábal Reyes y sus repercusiones en el conflicto armado colombiano / Edgar Velásquez Rivera

La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.

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