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Folios No. 33 / Universidad Pedagógica Nacional [Revista]

Por: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Humanidades.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogota : Universidad Pedagógica Nacional, 2011Descripción: 139 p. ; 29 cm.ISSN: 0123-4870.Otro título: Revista Folios.Tema(s): Ciencia política | Análisis literario | Ciencias de la educación
Contenidos incompletos:
De los nuevos entramados tecnosociales: emergencias políticas y educativas / Rocío Rueda Ortiz ICT in the professional development of EFL teachers: perceptions and challenges / Luz Dary Arias Soto, Zulma Rocío Buitrago Escobar, Clelia Pineda Báez Los términos de la informática y la internet en cuatro países de habla hispana: esbozo de una estrategia de divulgación / Lirian Astrid Ciro, María Nieves Vila Rubio Acción colectiva y educación popular: contribuciones para un conocimiento emancipatorio / Ricardo Delgado Salazar El giro hacia el pasado. Reflexiones sobre su naturaleza e impactos / Jefferson Jaramillo Marín El recordar juntos: desafíos de la memoria en educación / Jairo Hernando Gómez Esteban El Análisis Político del Discurso: Diálogo entre Ciencias del Lenguaje y Ciencia Política / José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez Gramática y gramáticas: entre el formalismo y el funcionalismo / Álvaro William Santiago Galvis De las prácticas sociales de referencia a las prácticas en el espacio escénico pedagógico: la construcción del rol docente / Carolina Merchán Price Aproximaciones al estudio de la pasión en la obra de Jorge Luis Borges. Duda y desesperanza en El Muerto / Luis Alejandro Nitrihual Valdebenito
En: Universidad Pedagógica Nacional FoliosResumen: La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.
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Fol. (Navegar estantería) No.33 Ej.1 Disponible 001085

Revista de la facultad de Humanidades

Algunos artículos en idioma original

De los nuevos entramados tecnosociales: emergencias políticas y educativas / Rocío Rueda Ortiz ICT in the professional development of EFL teachers: perceptions and challenges / Luz Dary Arias Soto, Zulma Rocío Buitrago Escobar, Clelia Pineda Báez Los términos de la informática y la internet en cuatro países de habla hispana: esbozo de una estrategia de divulgación / Lirian Astrid Ciro, María Nieves Vila Rubio Acción colectiva y educación popular: contribuciones para un conocimiento emancipatorio /
Ricardo Delgado Salazar El giro hacia el pasado. Reflexiones sobre su naturaleza e impactos / Jefferson Jaramillo Marín El recordar juntos: desafíos de la memoria en educación / Jairo Hernando Gómez Esteban El Análisis Político del Discurso: Diálogo entre Ciencias del Lenguaje y Ciencia Política / José Ignacio Correa Medina, Cecilia Dimaté Rodríguez Gramática y gramáticas: entre el formalismo y el funcionalismo /
Álvaro William Santiago Galvis De las prácticas sociales de referencia a las prácticas en el espacio escénico pedagógico: la construcción del rol docente /
Carolina Merchán Price Aproximaciones al estudio de la pasión en la obra de Jorge Luis Borges. Duda y desesperanza en El Muerto /
Luis Alejandro Nitrihual Valdebenito

La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.

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