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Decisio No.23 : Educación y trabajo / Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe CREFAL [Revista]

Por: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe CREFAL.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: México : Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe CREFAL, 2009Descripción: 90 p. : il; fotos. 29 cm.ISSN: 2448-7376.Otro título: Revista Decisio.Tema(s): Ciencias de la educación y ambiente educacional -- Publicaciones seriadas | Enseñanza técnica y profesional -- Publicaciones seriadas | Educación de los trabajadores -- Publicaciones seriadas | Educación para adultosRecursos en línea: Consulte los textos completos aquí
Contenidos incompletos:
Educación de personas jóvenes y adultas, y trabajo Un campo complejo y vital / Enrique Pieck Gochicoa | México Autoempleo juvenil Posibilidades y alteraciones / Lorena Yazmín García Mendoza | México Ilusiones y frustraciones de los jóvenes rurales con respecto al trabajo / Silvia Kremenchutzky, Jessica Kalwill | Argentina Trayectorias formativas “precarias” de jóvenes de sectores populares Un obstáculo para la formación profesional / María Irene Guerra Ramírez | México Educación y trabajo en poblaciones en situación de vulnerabilidad social / Alicia Beatriz Acín | Argentina Los jóvenes “callejeros” ¿Cómo contribuir a su formación para el trabajo? / Francisco Urrutia de la Torre | México Cómo se construyen a sí mismos los jóvenes El caso particular de los que estudiaron la secundaria técnica / Graciela Messina Raimondi | México La formación para el trabajo en la secundaria rural Las tele-secundarias vinculadas con la comunidad, México / Enrique Pieck Gochicoa | México El Concurso “Así se hace” Un camino de aprendizajes compartidos / Iliana Pereyra Sarti | Uruguay La evaluación como aprendizaje institucional / Cristina Girardo, Evelyn Vargas Marín | México
En: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe CREFAL DecisioResumen: Los textos que reunimos aquí expresan una creciente preocupación por la situación de tantos jóvenes latinoamericanos sometidos a fuertes presiones y con acceso restringido o nulo a oportunidades educativas pertinentes y de “empleo decente” (en el sentido que le otorga la OIT al término). Muchos de estos textos refieren experiencias que enriquecen la oferta de oportunidades educativas sobre la base de las condiciones particulares de vida de los sujetos, sus intereses y necesidades, y que representan posibilidades de desarrollo integral aún en ambientes adversos. Este número de Decisio es especialmente significativo porque estuvo a cargo de JM Gutiérrez-Vázquez, fundador de la revista, hasta poco antes de su fallecimiento, en agosto de 2008. Aprovechamos estas líneas para recordarlo con cariño y para agradecer al Dr. Pieck, editor invitado, haber llevado este número a buen puerto.
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Hemeroteca
Dec. (Navegar estantería) No.23 Ej.1 Disponible 000914

Saberes para la acción en educación de adultos

Educación de personas jóvenes y adultas, y trabajo Un campo complejo y vital /
Enrique Pieck Gochicoa | México Autoempleo juvenil Posibilidades y alteraciones /
Lorena Yazmín García Mendoza | México Ilusiones y frustraciones de los jóvenes rurales con respecto al trabajo / Silvia Kremenchutzky, Jessica Kalwill | Argentina Trayectorias formativas “precarias” de jóvenes de sectores populares Un obstáculo para la formación profesional /
María Irene Guerra Ramírez | México Educación y trabajo en poblaciones en situación de vulnerabilidad social /
Alicia Beatriz Acín | Argentina Los jóvenes “callejeros” ¿Cómo contribuir a su formación para el trabajo? /
Francisco Urrutia de la Torre | México Cómo se construyen a sí mismos los jóvenes El caso particular de los que estudiaron la secundaria técnica /
Graciela Messina Raimondi | México La formación para el trabajo en la secundaria rural Las tele-secundarias vinculadas con la comunidad, México /
Enrique Pieck Gochicoa | México El Concurso “Así se hace” Un camino de aprendizajes compartidos / Iliana Pereyra Sarti | Uruguay La evaluación como aprendizaje institucional / Cristina Girardo, Evelyn Vargas Marín | México

Los textos que reunimos aquí expresan una creciente preocupación por la situación de tantos jóvenes latinoamericanos sometidos a fuertes presiones y con acceso restringido o nulo a oportunidades educativas pertinentes y de “empleo decente” (en el sentido que le otorga la OIT al término). Muchos de estos textos refieren experiencias que enriquecen la oferta de oportunidades educativas sobre la base de las condiciones particulares de vida de los sujetos, sus intereses y necesidades, y que representan posibilidades de desarrollo integral aún en ambientes adversos.
Este número de Decisio es especialmente significativo porque estuvo a cargo de JM Gutiérrez-Vázquez, fundador de la revista, hasta poco antes de su fallecimiento, en agosto de 2008.
Aprovechamos estas líneas para recordarlo con cariño y para agradecer al Dr. Pieck, editor invitado, haber llevado este número a buen puerto.

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