Educación y cultura No.60 : Nuestra educación: ¿Buena mala? / Federación Colombiana de Educadores FECODE [Revista]
Por: Federación Colombiana de Educadores FECODE.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Federación Colombiana de Educadores. FECODE, 2002Descripción: 63 p.: il. fotos; 31 cm.ISSN: 01207164.Tema(s): Calidad de la educación -- Publicaciones seriadas | Ciencias de la educación y ambiente educacional -- Publicaciones seriadas -- Colombia | Evaluación de la educación -- Publicaciones seriadas -- ColombiaUbicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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Edu.Cul (Navegar estantería) | No.60 | Ej.1 | Disponible | 000597 |
Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores
Incluye referencias bibliográficas.
Calidad de la educación: la brecha entre publica y privada / Eduardo Sarmiento Palacios Calidad de la Educación: Enfoques generales e indicadores / Bernardo Restrepo Aproximaciones sobre la calidad de la educación /
Ceid-Fecode La calidad como oportunidad de aprendizaje /
Lilia Toranzos Debate educativo: Nuestra educación: buena o mala /
Bernardo Recamán (MEN), Oscar Ibarra, Ascofade, CEID-Fecode El supervisor y la calidad de la educación en Colombia /
Matilde Frías Navarro El Decreto 2912: inconveniente y perjudicial para el desarrollo académico de la universidad pública /
Gabriel Misas Arango 180 años de historia. El Colegio de Boyacá y la universidad
Javier Ocampo López Nueva dirección nacional del Ceid La biblioteca escolar: aires de libertad para el pensamiento cautivo /
Kepa Osorio Iturbe
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia).
Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general.
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