Educación y cultura No.57 : Autonomía escolar y libertad de cátedra / Federación Colombiana de Educadores FECODE [Revista]
Por: Federación Colombiana de Educadores FECODE
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Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogotá: Federación Colombiana de Educadores. FECODE, 2001Descripción: 64 p.: il. fotos; 31 cm.ISSN: 01207164.Tema(s): Autonomía educativa -- Publicaciones seriadas -- Colombia | Autonomia escolar -- Colombia -- Ensayos | Investigación sobre el currículo -- Publicaciones seriadas| Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
Edu.Cul (Navegar estantería) | No.57 | Ej.1 | Disponible | 000595 |
Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores
Incluye referencias bibliográficas.
Autonomía escolar: Alcances y contrapuntos / MEN, Mario Díaz, Ceid-Fecode Autonomía Escolary Educación Pública / William René Sánchez Murillo Poner en práctica la Autonomía Escolar: un propósito del magisterio colombiano / José Fernando Ocampo, Jorge Gantiva El significado de la libertad de cátedra / Ricardo Sánchez La libertad de enseñanza en Colombia (1848-1868) / Olga Lucía Zuluaga, Diego Bernardo Osorio Autonomía curricular y transformación cualitativa de la escuela /
Nelson Ernesto López Jiménez Centro Educativo Distrital El Libertador "CEDIEL", sentido y conceptualización / Colectivo de profesores, Juvenal Nieves Herrera El XVIl Congreso de Fecode frente a las políticas educativas
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia).
Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general.
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