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Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas / García Ramírez, Diego ...[et al.]

Por: García Ramírez, Diego [Investigador Principal].
Colaborador(es): Ortiz Morales, Edwin Ferley [Responsable Academico] | Solano Salinas, Rigoberto [Investigador] | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP | Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO.
Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2019Descripción: 81 p. : il., tablas; 30 cm.Otro título: A la cabeza de título [Informe Final Componente de investigación].Tema(s): investigación y formación | investigaciones e innovaciones pedagógicas y comunidades académicas | TransmediaClasificación CDD: 615 Recursos en línea: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1476
Contenidos parciales:
Marco conceptual. -- Perspectiva metodológica. -- Resultados y análisis.
Resumen: El documento recoge el desarrollar del proceso de investigación y formación, con el fin de cualificar el uso y apropiación de los resultados de investigaciones e innovaciones pedagógicas financiadas y apoyadas por el IDEP, en cinco (5) colegios oficiales del Distrito Capital, mediante la producción de narrativas con el fin de divulgarlas de manera innovadora (transmedia) de forma que impacten de manera más eficaz a sus comunidades académicas.
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General
615 T772 (Navegar estantería) Ej.1 Disponible 000617

A la cabeza de título : Informe Final Componente de investigación

Contrato IDEP 81 de 2017

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

Marco conceptual. -- Perspectiva metodológica. -- Resultados y análisis.

El documento recoge el desarrollar del proceso de investigación y formación, con el fin de cualificar el uso y apropiación de los resultados de investigaciones e innovaciones pedagógicas financiadas y apoyadas por el IDEP, en cinco (5) colegios oficiales del Distrito Capital, mediante la producción de narrativas con el fin de divulgarlas de manera innovadora (transmedia) de forma que impacten de manera más eficaz a sus comunidades académicas.

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