Sistematización de experiencias de acompañamiento in Situ 2016 Infancia, convivencia y paz, ambientes de aprendizaje y saberes tecnomediados
Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Colaborador(es): Beltrán Castellanos, Andrés Santiago [Autor] | Gil Castro, Andrea [Autora] | Pulga Cruz, César Augusto [Autor] | Rozo Muñoz, Gladys Katherine [Autora] | Torres Barrero, Nubia Lilia [Autora].
Series Serie Investigación IDEP. Editor: Bogotá (Colombia): Alcaldía Mayor de Bogotá,Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, 2017Descripción: 384 p.ISBN: 9789588780689.Tema(s): Innovación docente | Innovaciones pedagógicas | SistematizaciónRecursos en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Resumen: El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) fiel a su tradición de acompañar y propiciar encuentros para el intercambio de experiencias pedagógicas de los maestros oficiales de Bogotá, compila en este libro dieciséis experiencias, construidas y articuladas alrededor de cuatro grandes ejes temáticos: Saberes Tecnomediados, Infancia, Convivencia y Paz, y Ambientes de Aprendizaje. Todas son apenas una muestra del capital pedagógico que acumulan los maestros y directivos docentes de la capital a través de su práctica cotidiana en las instituciones escolares.No hay ítems correspondientes a este registro
Incluye Bibliografía
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) fiel a su tradición de acompañar y propiciar encuentros para el intercambio de experiencias pedagógicas de los maestros oficiales de Bogotá, compila en este libro dieciséis experiencias, construidas y articuladas alrededor de cuatro grandes ejes temáticos: Saberes Tecnomediados, Infancia, Convivencia y Paz, y Ambientes de Aprendizaje. Todas son apenas una muestra del capital pedagógico que acumulan los maestros y directivos docentes de la capital a través de su práctica cotidiana en las instituciones escolares.
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