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Estrategia de comunicación y divulgación de las acciones que realizan docentes investigadores, innovadores y redes pedagógicas que propicien intercambio de saberes en la ciudad de Bogotá / Leal Fonseca, Diego E. ...[et al.]

Por: Leal Fonseca, Diego E [Investigador].
Colaborador(es): Rojas de Francisco, Laura Isabel [Investigadora] | Monroy Osorio, Jan Carlos [Investigador] | Delgado Almeida, Sharon Tatiana [Investigadora] | Ortiz Padilla, Tatiana [Investigadora] | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP | Universidad EAFIT.
Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017Descripción: 165 p. : il., tablas; 30 cm.Tema(s): difusión de la innovación educativa | estrategia de comunicación y divulgación | Innovaciones educativasClasificación CDD: 593 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí
Contenidos parciales:
Marco de política pública. -- Marco teórico. -- Un marco de análisis para la difusión de la innovación educativa. -- El ecosistema distrital de innovación educativa de Bogotá (EDIE-Bogotá). -- Una estrategia para la difusión de la innovación educativa. -- Conclusiones.
Resumen: A partir de la revisión de las políticas publicas locales sobre el tema de innovación educativa y de la exploración de un conjunto de conceptos relacionados, se propone un marco de análisis para la difusión de la innovación educativa y se realiza una primera descripción de los componentes del ecosistema distrital de innovación educativa de la ciudad. este marco es usado para realizar la formulación de una estrategia de comunicación y divulgación de las acciones innovadoras de docentes y directivos docentes, desarrollada en un conjunto de proyectos tácticos encaminados a mejorar los flujos de información al interior del ecosistema.
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Incluye referencias bibliográficas.

Marco de política pública. -- Marco teórico. -- Un marco de análisis para la difusión de la innovación educativa. -- El ecosistema distrital de innovación educativa de Bogotá (EDIE-Bogotá). -- Una estrategia para la difusión de la innovación educativa. -- Conclusiones.

A partir de la revisión de las políticas publicas locales sobre el tema de innovación educativa y de la exploración de un conjunto de conceptos relacionados, se propone un marco de análisis para la difusión de la innovación educativa y se realiza una primera descripción de los componentes del ecosistema distrital de innovación educativa de la ciudad. este marco es usado para realizar la formulación de una estrategia de comunicación y divulgación de las acciones innovadoras de docentes y directivos docentes, desarrollada en un conjunto de proyectos tácticos encaminados a mejorar los flujos de información al interior del ecosistema.

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