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Folios No. 7 / Universidad Pedagógica Nacional [Revista]

Por: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Humanidades.
Colaborador(es): Ángela Camargo Uribe | Guillermo Alberto Arévalo Hernández | Juan Carlos Torres Azócar.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Bogota (Colombia): Universidad Pedagógica Nacional, 1997ISSN: 0123-4870.Tema(s): Ciencias de la eucación | Análisis literario | Lingüística
Contenidos incompletos:
Disentimiento: la condición postmoderna del discurso / Harold Andrés Castañeda Peña Verosimilización y criterios epistemológicos: las dos primeras partes del “Cratilo” / Guillermo Bustamante Zamudio ¿Es posible enseñar ortografía desde una perspectiva constructivista? / Ana María Kaufman Hacia una pedagogía integral del lenguaje / Alfonso Cárdenas Páez Postmodernismo y neoliberalismo: la clonación ideológica del capitalismo contemporaneo / Renán Vega Cantor
En: Universidad Pedagógica Nacional FoliosResumen: La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.
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Fol. (Navegar estantería) No.7 Ej.1 Disponible 000468

Revista de la facultad de Humanidades

Disentimiento: la condición postmoderna del discurso / Harold Andrés Castañeda Peña Verosimilización y criterios epistemológicos: las dos primeras partes del “Cratilo” /

Guillermo Bustamante Zamudio ¿Es posible enseñar ortografía desde una perspectiva constructivista? /

Ana María Kaufman Hacia una pedagogía integral del lenguaje / Alfonso Cárdenas Páez
Postmodernismo y neoliberalismo: la clonación ideológica del capitalismo contemporaneo /
Renán Vega Cantor

La revista Folios es una publicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional, que contribuye a la comunicación científica en las áreas de Lenguas, Literatura, Filosofía, Ciencias Sociales y sus pedagogías. Con una periodicidad semestral, Folios publica artículos originales producto de investigaciones sobre temas relevantes a su espectro temático. Tales artículos pueden tomar la forma de reportes de investigación, revisiones sistemáticas o ensayos reflexivos de carácter científico. Todo artículo publicado en Folios ha sido sometido a evaluación doble ciega por parte de expertos en el tema y ha pasado por un proceso riguroso de revisión formal. Folios mantiene una convocatoria abierta de manera permanente, con cierres de edición los meses de febrero y agosto, para publicar los meses de enero y junio de cada año.

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