"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"
Por: Sánchez Sánchez, Laura Liliana; Secretaría de Educación Distrital de Bogotá [author] | [contributor].
Editor: IDEP, 2015-12-09Género/Forma: info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | Recursos en línea: Connect to this object online. Resumen: Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas y niños del grado primero, del Centro Integral José María Córdoba,IED, Bogotá. El propósito fue indagar sobre estrategias pedagógicas que facilitaran la comprensión y producción textual.El análisis de la información evidencia que los estudiantes vinculados al proceso han mejorado notablemente los niveles de comprensión y producción textual. Se observa además una mayor participación y motivación por las clases que involucran lectura, escritura y arte.No hay ítems correspondientes a este registro
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas y niños del grado primero, del Centro Integral José María Córdoba,IED, Bogotá. El propósito fue indagar sobre estrategias pedagógicas que facilitaran la comprensión y producción textual.El análisis de la información evidencia que los estudiantes vinculados al proceso han mejorado notablemente los niveles de comprensión y producción textual. Se observa además una mayor participación y motivación por las clases que involucran lectura, escritura y arte.
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