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Por: González Vargas, Henry [author] | [contributor] | [contributor].
Editor: IDEP, 2015-12-09Otro título: Las siete características de una institución de calidad.Tema(s): | | | Educación | Educación; Política educacional; Escuela; Sistema educativo | Educación; Política educacional; Escuela; Sistema educativoGénero/Forma: info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | | | Recursos en línea: Connect to this object online. Resumen: Resumen: El proceso vivido por el Galardón Santa Fe de Bogotá a la Gestión Escolar, desarrollado en su primera versión el año 1997, en la cual se presentaron finalmente 4 intituciones, 21 del sector privado y 33 del sector estatal, arroja varios hallazgos; entre ellos lo referente a una pregunta crucial: ¿cuáles son las características de una escuela o colegio de calidad?
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El proceso vivido por el Galardón Santa Fe de Bogotá a la Gestión Escolar, desarrollado en su primera versión el año 1997, en la cual se presentaron finalmente 4 intituciones, 21 del sector privado y 33 del sector estatal, arroja varios hallazgos; entre ellos lo referente a una pregunta crucial: ¿cuáles son las características de una escuela o colegio de calidad?

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