Conceptos y teorías sobre educación / Vicent Horcas López, Piedad M Sahuquillo Mateo, Francesc J. Sanchez i Peris.
By: Horcas López, Vicent
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Contributor(s): Sánchez i Peris, Francesc J | Sahuquillo Mateo, Piedad M.
Series: MárgenesPsicología pedagogía. Publisher: València : Tirant lo Blanch, 2008Description: 222 p.ISBN: 9788498763348.Subject(s): Filosofía de la educación | Educación -- Teorías | Pedagogía crítica | PedagogíaDDC classification: 370.1 Summary: El objeto de la presente publicación ha sido el de agrupar materiales necesarios relativos a conceptos y teorías sobre educación, de forma que puedan servir de guía básica para la orientación y estudio de la materia Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación.
Cada uno de los capítulos trata, de forma introductoria, la materia objeto de estudio, por lo que, en el presente documento no se agotan ni es posible recoger todas las aportaciones que al respecto de la materia T.I.C.E es posible encontrar, tanto en la bibliografía ofrecida como en la existente en otros medios y recursos y en el universo de las Ciencias de la Educación.
Además los estudiantes encontrarán actividades y bibliografía orientadas a la reflexión y profundización en los temas tratados
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
370.1 H781 (Browse shelf) | Available |
El objeto de la presente publicación ha sido el de agrupar materiales necesarios relativos a conceptos y teorías sobre educación, de forma que puedan servir de guía básica para la orientación y estudio de la materia Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación.
Cada uno de los capítulos trata, de forma introductoria, la materia objeto de estudio, por lo que, en el presente documento no se agotan ni es posible recoger todas las aportaciones que al respecto de la materia T.I.C.E es posible encontrar, tanto en la bibliografía ofrecida como en la existente en otros medios y recursos y en el universo de las Ciencias de la Educación.
Además los estudiantes encontrarán actividades y bibliografía orientadas a la reflexión y profundización en los temas tratados
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