Informe final de investigación que fue producto del contrato de prestación de servicios No. 056 de 2015, celebrado entre la Corporación Universitaria Minuto de Dios y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.

Bibliografía: Página 110.

1. Introducción. 2. Justificación. 3. Objetivos. 4. Antecedentes. 5. Referentes conceptuales y metodológicos del estudio. 6. Estrategia de acompañamiento y cualificación. 7. Proceso de sistematización de experiencias pedagógicas y cualificación docente del estudio “maestros, maestras y derechos de la niñez”. 8. Resultados del procesamiento de la información recolectada en el proceso de sistematización. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía. 11. Anexos.

El presente informe final recopila el proceso de sistematización y cualificación docente realizado con maestros y maestras del distrito en torno al tema de los derechos de la niñez. El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción de saberes desde las prácticas, además destaca los diarios de Maestros como herramienta cualitativa que estimula la reflexión de los maestros y maestras sobre sus vivencias y sobre la situación de los derechos de los niños y las niñas en los colegios distritales de Bogotá, igualmente se explica el proceso de cualificación docente en el que se familiarizó a los maestros y maestras e el uso de herramientas tecnológicas para la producción de contenidos audiovisuales sobre los derechos.