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Estudio en gestión y organización escolar. / Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP; Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Por: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Colaborador(es): Universidad Distrital Francisco José de Caldas Maestría en investigación social interdisciplinaria.
Editor: Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2013Descripción: 274 p.: Tab., Gráficos.Tema(s): Administración educativa -- | Investigación pedagógicaClasificación CDD: 533 E82 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí
Contenidos:
Parte 1: Propuesta de identificación y caracterización de modalidades alternativas de gestión y organización escolar en el marco de las categorías de agenciamientos y subjetivaciones políticas -- Parte 2 Rastreo bibliográfico analítico con las tendencias en gestión y organización escolar a nivel nacional e internacional -- Parte 3 Documento que contiene las rutas y estrategias de formación, interacción, reflexión, discusión y cualificación entre los maestros participantes en el proyecto, así como el trabajo de campo realizado -- Parte 4 Documento con los resultados del estudio: Análisis de los factores que generan otras formas de gestión y organización escolar
Nota de disertación: Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Maestria en investigación Social Interdisciplinaria.
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Maestria en investigación Social Interdisciplinaria.

Parte 1: Propuesta de identificación y caracterización de modalidades alternativas de gestión y organización escolar en el marco de las categorías de agenciamientos y subjetivaciones políticas -- Parte 2 Rastreo bibliográfico analítico con las tendencias en gestión y organización escolar a nivel nacional e internacional -- Parte 3 Documento que contiene las rutas y estrategias de formación, interacción, reflexión, discusión y cualificación entre los maestros participantes en el proyecto, así como el trabajo de campo realizado -- Parte 4 Documento con los resultados del estudio: Análisis de los factores que generan otras formas de gestión y organización escolar

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