Escuela y comunidad: La calidad educativa depende en gran medida de la comunidad / Magdalena Vallejo Morillo.
Por: Vallejo Morillo, Magdalena.
Editor: Bogota: IDEP, 1999Descripción: p. 12-13.ISSN: 0123-4242. En: Magazín Aula Urbana No. 13Resumen: En el presenta artículo, la autora se basa en los modelos de la construcción de la convivencia, en donde se genera una vinculación importante entre comunidad - escuela y recíprocamente. El trabajo en equipo, la democratización de las relaciones y el poder, el derecho y la aceptación a la diferencia, el educar para la convivencia, son propuestas para aprender a interactuar, a decidir en grupo, a cuidarnos, a respetar el entorno y valorar el saber social.No hay ítems correspondientes a este registro
En: Magazín Aula Urbana -- No. 13
En el presenta artículo, la autora se basa en los modelos de la construcción de la convivencia, en donde se genera una vinculación importante entre comunidad - escuela y recíprocamente. El trabajo en equipo, la democratización de las relaciones y el poder, el derecho y la aceptación a la diferencia, el educar para la convivencia, son propuestas para aprender a interactuar, a decidir en grupo, a cuidarnos, a respetar el entorno y valorar el saber social.
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