Ciudadanía, sociedad, cultura, educación / Jorge Enrique Londoño Pinzón, Marcos González Pérez y Julio César Goyes Narváez.
Por: Londoño Pinzón, Jorge Enrique.
Colaborador(es): González Pérez, Marcos | Goyes Narváez, Julio César.
Editor: Bogotá: IDEP, 2009Descripción: p. 131-154.ISSN: 0123-0425.Tema(s): CIUDADANÍA -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) En: Revista Educación y Ciudad No. 17Resumen: Este artículo se presenta en el marco de la investigación de pedagogía ciudadana que se adelanta en desarrollo del contrato interadministrativo No.120 del 2008, suscrito entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Universidad Nacional de Colombia (Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura, IECO). El texto consta de tres partes, formuladas desde lo social, lo conceptual, lo comunicativo-emotivo y lo educativo, surgidas de los debates realizados internamente por los autores para contribuir a la formulación de criterios teóricos, conceptuales y metodológicos en el diseño de rutas pedagógicas para impulsar procesos de aprehensión de cultura ciudadana.En: Revista Educación y Ciudad -- No. 17
Este artículo se presenta en el marco de la investigación de pedagogía ciudadana que se adelanta en desarrollo del contrato interadministrativo No.120 del 2008, suscrito entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Universidad Nacional de Colombia (Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura, IECO). El texto consta de tres partes, formuladas desde lo social, lo conceptual, lo comunicativo-emotivo y lo educativo, surgidas de los debates realizados internamente por los autores para contribuir a la formulación de criterios teóricos, conceptuales y metodológicos en el diseño de rutas pedagógicas para impulsar procesos de aprehensión de cultura ciudadana.
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