El coco no soy yo. Conociendo y aprehendiendo de mi ciudad / Helverth Martínez Restrepo y Liliam Zoraya Olaya Rosas.
By: Martínez Restrepo, Helverth.
Contributor(s): Olaya Rosas, Liliam Zoraya.
Publisher: Bogotá: IDEP, 2008Description: 29 h.; fot., 28 cm.Subject(s): MÉTODOS DE ENSEÑANZA -- -- INVESTIGACIONES -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) | MODELOS DE ENSEÑANZA -- -- INVESTIGACIONES -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) | SOCIOLOGÍA URBANA -- -- INVESTIGACIONES -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA)DDC classification: 371.3 Abstract: Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 371.3 M167c (Browse shelf) | 1 | Available | TMP1468 |
Informe final que hace parte de las experiencias pedagógicas del Programa Escuela - Ciudad - Escuela del Convenio No. 042 de 2007 suscrito entre el IDEP y COMPENSAR.
Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.Este es un proyecto de investigación, que fue desarrollado por los docentes junto a los estudiantes de la Jornada Tarde del Colegio Los Alpes I.E.D., donde surge llevarlos a conocer la ciudad y apropiarse de esta como herramienta pedagógica. "El coco soy yo" nace de las diferencias marcadas que existen debido al entorno rural y desigualdad social. El punto de equilibrio es el de encontrar en aquellos otros con quienes se conviven una visión diferente al entorno socio - cultural al cual ya están acostumbrados y que contribuirá a conocer y mejorar en su calidad de vida.
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