Informe final que hace parte de las 20 experiencias pedagógicas en investigación de alternativas en evaluación del aprendizaje del Convenio No. 60 de 2007 suscrito entre el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate.

Este estudio se basa en la facultad discursiva del estudiante desde su análisis y producción de textos narrativos y la vinculación de estos con su realidad inmediata como proceso en la construcción del conocimiento. Seguidamente se desarrolla desde la labor práctica adelantada por el docente y los estudiantes, en el aula de clase. De esta se han obtenido un aserie de productos físicos (encuestas, lecturas, producciones escritas, entre otros), los cuales son testimonio del trabajo desarrollado.