Informe final que hace parte de las 20 experiencias pedagógicas en investigación de alternativas en evaluación del aprendizaje del Convenio No. 60 de 2007 suscrito entre el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate.

El desarrollo de esta investigación busca proponer un método de evaluación acorde con los factores relevantes son dos: en primer lugar, actividades que ayuden a ver la relación que el estudiante pueda mostrar en el desarrollo de la evaluación y en segundo lugar propiciar momentos que permitan al estudiante encontrarse y construir los conceptos, dentro de la evaluación llevando al estudiante a proponer y argumentar sus ideas, alejando la evaluación en ciencias de un contexto donde solo se cuestiona en torno a definiciones y conceptos, llevarlo donde pueda ver su finalidad con las ciencias naturales.