En: Revista Educación y Ciudad -- No. 8

Este texto traza un recorrido por la evolución d Turín, Italia, como ciudad educadora desde el renacimiento hasta le época actual. Muestra su desarrollo a lo largo de la historia y cómo desde su dinámica industrial, tecnológica, científica, urbanística, social, comercial y educativa ha propiciado modelos educativos que vinculan a la escuela como la ciudad y viceversa. Asimismo, el autor muestra su experiencia en términos de agente activo y presenta distintos vínculos a los que se puede acceder a través de la página web que él administra.