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La escuela ante la inmigración y el racismo: Orientaciones de Educación intercultural / Tomás Calvo Buezas.

Por: CALVO BUEZAS, Tomás.
Editor: Madrid: Editorial Popular, 2005Edición: 3a. Ed.Descripción: 271p.ISBN: 84-7884-262-4.Tema(s): INMIGRACIÓN -- -- ESCUELA | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | RACISMO -- -- ESCUELAClasificación CDD: 305.8/ Resumen: Los jovenes seran los protagonitas y actores adulto del iniciado siglo XXI, que será cada vez más un mosaico pluricultural, multiétnico, con formas de vida, costumbres, religiones y lenguias diversas, siendo necesario desde ahora que aprenda a convivir en la diferencia y en la solidaridad en el único y compartido planeta que tenemos para toda la humanidad.En efecto, las migraciones de lospueblos eran ya un fenómeno siginificativo del siglo XX que se acentúa y prolonga en el siglo XXI. De aqui sugen nuevos problemas potenciales conflictos, insospechadas fecundaciones que se daban por supuestas.Este libro busca una verdadera democracia y de una auténtica solidaridad, una toletrancia activa y un diálogo abierto cono los diferentes, un respeto por las minorías y sus derechos.
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Los jovenes seran los protagonitas y actores adulto del iniciado siglo XXI, que será cada vez más un mosaico pluricultural, multiétnico, con formas de vida, costumbres, religiones y lenguias diversas, siendo necesario desde ahora que aprenda a convivir en la diferencia y en la solidaridad en el único y compartido planeta que tenemos para toda la humanidad.En efecto, las migraciones de lospueblos eran ya un fenómeno siginificativo del siglo XX que se acentúa y prolonga en el siglo XXI. De aqui sugen nuevos problemas potenciales conflictos, insospechadas fecundaciones que se daban por supuestas.Este libro busca una verdadera democracia y de una auténtica solidaridad, una toletrancia activa y un diálogo abierto cono los diferentes, un respeto por las minorías y sus derechos.

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