Violencia en las aulas: el cine como espejo social/ Felicidad Loscertales y Trinidad Núñez
Por: LOSCERTALES ABRIL, Felicidad.
Colaborador(es): Núñez Domínguez, Trinidad.
Series Biblioteca latinoaméricana, 5. Editor: Barcelona: Octaedro, 2001Descripción: 159p.ISBN: 84-8063-491-x.Tema(s): VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN | VIOLENCIA EN EL CINE | CINE EN LA EDUCACIÓN | MEDIOS DE COMUNCACIÓN DE MASAS Y ADOLECENTESClasificación CDD: 371.782/ Resumen: La convivencia entre las personas que participan en la vida de los centros educativos se ha convertido en las útimas décadas en una fuente de conflictos que perturban su funcionamiento y aparecen cargados con demasiada frecuencia y gran intensidad, en definitiva, de agresividad.El medio escogido aquí para observar el tratamiento de este tema es el cine que, como forma narrativa, está cubriendo una zona importante en las necesidades cognitivas y emocionales del espíritu social. En la fantasia, la fábrica de sueños, lo ideal , lo imaginario, la creación que se nutre de las experiencias y las realidades sociales. Las peliculas tratadas en este libro reflejan la dificil y creciente realidad de la violencia en las aulas, que tiene en jaque a los sistemas de muchos países.Los docentes no pueden pasar por alto que los medio de comunicación de masas son en la actualidad uno de los notarios más implacables de su realidad cotidiana.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| 371621 O77i Imaginarios juveniles frente al espacio escolar. Estudio de caso: | 371714 G148f La formación de la comunidad educativa desde educación en población: | 371782 A416l La violencia escolar vista por los estudiantes / | 371782 L879v Violencia en las aulas: | 371784 B535d Las drogas en la escuela | 371822 C311e Educación y promoción de la mujer / | 371822 V135m Mujer y educación en la Nueva Granada / |
Incluye referencias bibliográficas
La convivencia entre las personas que participan en la vida de los centros educativos se ha convertido en las útimas décadas en una fuente de conflictos que perturban su funcionamiento y aparecen cargados con demasiada frecuencia y gran intensidad, en definitiva, de agresividad.El medio escogido aquí para observar el tratamiento de este tema es el cine que, como forma narrativa, está cubriendo una zona importante en las necesidades cognitivas y emocionales del espíritu social. En la fantasia, la fábrica de sueños, lo ideal , lo imaginario, la creación que se nutre de las experiencias y las realidades sociales. Las peliculas tratadas en este libro reflejan la dificil y creciente realidad de la violencia en las aulas, que tiene en jaque a los sistemas de muchos países.Los docentes no pueden pasar por alto que los medio de comunicación de masas son en la actualidad uno de los notarios más implacables de su realidad cotidiana.
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