El concepto de función en textos escolares / Gloria García O.; Celly Serrano de Plazas; Luis E. Espitia
Por: García O., Gloria.
Colaborador(es): Serrano de Plazas, Celly | Espitia, Luis E.
Editor: Bogotá: UPN, 1997Descripción: 134 p.: il., gráf., tabl.Tema(s): ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS -- COLOMBIA | LIBROS DE TEXTOClasificación CDD: 511.33 Resumen: En esta investigación se hace énfasis en el conocimiento sobre el sistema de enseñanza de las matemáticas y específicamente sobre los textos escolares que se constituyen en un punto medular en las posibilidades de su transformación.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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NFIC | 511.33 G161c (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP1750 |
Incluye bibliografía.
En esta investigación se hace énfasis en el conocimiento sobre el sistema de enseñanza de las matemáticas y específicamente sobre los textos escolares que se constituyen en un punto medular en las posibilidades de su transformación.
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