Paradigma y tendencias de los proyectos educativos instituicionales: una visón evaluativa / Antonío Luis Lozano, Carlos Julio Lara
Por: Lozano, Antonío Luis.
Colaborador(es): Lara, Carlos Julio.
Editor: Bogotá: Editorial magisterio, 1999Descripción: 322 p.ISBN: 958-20-0485-1.Tema(s): PLANIFICACIÓN EDUCATIVA | PEDAGOGÍAClasificación CDD: 370.098 Resumen: Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales, se realizó en convenio entre las universidad Distrital Francisco José de Caldas, sobre el estado de arte de los proyectos educativos.
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