Textos escolares y representaciones sociales de la familia 2: las representaciones sociales definiciones y aspectos metodológicos / María Victoria Alzate; Miguel Angel Gómez; Fernando Romero
Por: Alzate, María Victoria.
Colaborador(es): Gómez, Miguel Angel | Romero, Fernando.
Series Manuales y textos escolares; No. 2. Editor: Pereira: Universidad tecnológica de Pereira, 1999Edición: 1.Descripción: 170 p.ISBN: 958-33-1048-4.Clasificación CDD: 371.32 Resumen: La definición y la delimitación del concepto de representación social, así como las perspectivas de investigación, el análisis de contenido y las representaciones sociales de familia en textos escolares, constituyen el tema de este libro.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 371.32 A491te (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0333 |
Navegando Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Estantes , Ubicación: General Cerrar el navegador de estanterías
| 371.3 V297m Materiales educativos: | 371.3 V297m Materiales educativos: | 371.32 A491t Textos escolares y representaciones sociales de la familia 1: | 371.32 A491te Textos escolares y representaciones sociales de la familia 2: | 371.32 C545n Norma técnica colombiana 4724: | 371.32 N828n Nuevos textos para una nueva escuela / | 371.32 R215r Recomendaciones para el uso de los libros y textos donados: |
Incluye bibliografía.
La definición y la delimitación del concepto de representación social, así como las perspectivas de investigación, el análisis de contenido y las representaciones sociales de familia en textos escolares, constituyen el tema de este libro.
No hay comentarios para este ejemplar.