Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?/ Fernando Ballenilla
By: Ballenilla, Fernando.
Series: Colección investigación y enseñanza. Serie práctica; No. 12. Publisher: Sevilla: Díada Editora, 1997Description: 94 p.: il., gráf., tabl.ISBN: 84-87118-67-4.Subject(s): FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- ESPAÑA | PRAXIS EDUCATIVADDC classification: 370.7 Abstract: La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.| Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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NFIC | 370.7 B142e (Browse shelf) | 1 | Available | TMP0914 |
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Incluye bibliografía.
La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.
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