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De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza / Irma Giovana Corredor Peña y Jorge Eliécer Mejía Romero.

By: Corredor Peña, Irma Giovana.
Contributor(s): Mejía Romero, Jorge Eliécer | Universidad de los Andes. Programa de Formación Permanente de Docentes.
Publisher: Bogotá : [s.n.], 1998Description: 99 h. : il., mapas ; 28 cm.Subject(s): MAESTROS -- ENSEÑANZA -- INFORMES | METODOLOGÍA PEDAGÓGICA -- INFORMES | MAESTROS -- PRÁCTICA PROFESIONAL -- INFORMESDDC classification: 371.102 Online resources: Para consultar en texto completo haga click aquí Abstract: El desarrollo de la presente investigación se relaciona con los intereses de los docentes y los niños-Jóvenes, donde el resultado re refleja como una enorme brecha expresada en problemas con las altas tasas de repeticencia, deserción, deficiencia docente pedagógica, materiales de infraestructura, indisciplina y falta de educación para la democracia y competencia. Los autores analizan la escuela como un elemento fundamental de la sociedad dimensionando al hombre, orientándolo a un compromiso social.
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El desarrollo de la presente investigación se relaciona con los intereses de los docentes y los niños-Jóvenes, donde el resultado re refleja como una enorme brecha expresada en problemas con las altas tasas de repeticencia, deserción, deficiencia docente pedagógica, materiales de infraestructura, indisciplina y falta de educación para la democracia y competencia. Los autores analizan la escuela como un elemento fundamental de la sociedad dimensionando al hombre, orientándolo a un compromiso social.

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