Cátedra virtual de pedagogía: informe final/ Corporación Cinpar, Ludy Judith Martínez, José Vicente Runio D.
Por: Corporación Cinpar.
Colaborador(es): Martínez, Ludt Judith | Rubio D. José Vicente.
Editor: Bogotá : Corporación Cinpar, 1998Descripción: 77 h.: il. 28 cm.Tema(s): CAPACITACIÓN DOCENTE -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | INTERNET EN LA EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES -- INFORMESClasificación CDD: 370.7 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Resumen: El informe da a conocer la importancia de la implementación de la cátedra educativa, involucra a entes como la Secretaría de Educación del Distrtital, REDECOM Red Colombiana del Pensamiento Complejo, también se concova a entidades investigadoras y todas la entidades interesadas directa e indirectamente en la eduacación. La cátedra virtual busca generar, a través de internet una amplia participación y permite diseñar líneas de acción realistas para la educación.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 370.7 C65c (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP1408 |
El informe da a conocer la importancia de la implementación de la cátedra educativa, involucra a entes como la Secretaría de Educación del Distrtital, REDECOM Red Colombiana del Pensamiento Complejo, también se concova a entidades investigadoras y todas la entidades interesadas directa e indirectamente en la eduacación. La cátedra virtual busca generar, a través de internet una amplia participación y permite diseñar líneas de acción realistas para la educación.
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