Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: proyecto Institucional para escuelas de convenio / Alvaro Garzón P., Argemiro Pulido Rodríguez, Colegio Fernando Mazuera Villegas
Por: Garzón P., Alvaro.
Colaborador(es): Pulido Rodríguez, Argemiro | Colegio Fernando Mazuera Villegas.
Editor: Bogotá : IDEP, 2000Descripción: 60, [78] h.: il., 28 cm.Otro título: Proyecto de innovación lectoescritura y autonomia: proyecto institucional para escualas de convenio.Tema(s): LECTURA -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | COMPRENSIÓN DE LECTURA -- INVESTIGACIONES -- BOGOTÁ (COLOMBIA) -- INFORMES | LECTURA -- ENSEÑANZA CORRECTIVA -- INVESTIGACIONES -- BOGOTÁ (COLOMBIA) -- INFORMESClasificación CDD: 372.41 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí Resumen: El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategía denominada "acción comuniacativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
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NFIC | 372.41 G17i (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP1413 |
Informe final
El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategía denominada "acción comuniacativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico.
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