La alfabetización inicial en los sectores populares / Por Guillermo Bernal Arroyave, Amanda Nuñez Caicedo
Por: Bernal Arroyave, Guillermo.
Colaborador(es): Núñez Caicedo, Amanda.
Editor: Bogotá : El autor, 2001Descripción: 2 v. 28 cm.Tema(s): PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA -- COLOMBIA -- INFORMES | EDUCACIÓN FUNDAMENTAL -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | ALFABETIZACIÓN (EDUCACIÓN) -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMESClasificación CDD: 379.24 Recursos en línea: Para consultar en texto completo el v.1 haga clic aquí: | Para consultar en texto completo el v.2 haga clic aquí:
Contenidos:
Resumen: Informe final de un estudio que analiza la incidencia del contexto familiar y la metodología empleada por los docentes en los procesos de alfabetización inicial con el fin de consolidar propuestas que articulen el PEI a la investigación sobre el manejo del lenguaje como una estrategia para mejorar la calidad de estos procesos.
v.1 Informe preliminar -- v.2 Informe final
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 379.24 B37a (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0091 |
Informe final
Incluye bibliografía y anexos
v.1 Informe preliminar -- v.2 Informe final
Informe final de un estudio que analiza la incidencia del contexto familiar y la metodología empleada por los docentes en los procesos de alfabetización inicial con el fin de consolidar propuestas que articulen el PEI a la investigación sobre el manejo del lenguaje como una estrategia para mejorar la calidad de estos procesos.
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